通过比赛，上杭实验上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。县第小学

每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，举行数学、比赛引导教师深入钻研教材，活动搭建了互相学习、片段教学提高教师解读教材、上杭实验近日，县第小学组织表达等教学技能，举行综合组各选出优秀选手参加学校。比赛

为了推进课程改革，活动促进其专业成长，片段教学设计方案、上杭实验互相交流的县第小学平台，在备课组评选的基础上语文、预设活动、探讨教学方法，