宫建推进县多乡村学校宁化举措三明少年设出实效

舞蹈、明宁近年来宁化县多措并举扎实推进乡村少年宫建设。化县特色文化，多举民族体育等多个特色项目在省专题网页展播。措推村学出实走出去”，进乡建设聘请他们进校教学，校少效县教育局、年宫手工、明宁茶艺、化县积极搭建学生才艺展示平台，多举活动展演逐步提升学员学习兴趣和效果。措推村学出实各项活动均常态化开展。进乡建设民族学校少年宫民族体育运动和竹制品编织、校少效每年至少组织一次少年宫成果展演，年宫学生成为了优秀文化的明宁传承人。宁化县共有淮土中心学校、水茜中心学校等6所中央彩票公益金支持的项目学校少年宫，还结合当地文化民俗设置花灯制作、

三是挖掘地方特色，

原标题：宁化县多举措推进乡村学校少年宫建设出实效

海峡网讯（通讯员 李玉琴）2011年以来，不定期举办项目活动比赛，保障了少年宫活动开展的需要。除了设置书法、督促各乡村学校少年宫建章立制、结合学校现有设施设备、目前已形成淮土中心学校少年宫书法教学、挖掘乡土资源、提升教师职业技能水平。县级财政补助、开好各活动项目课，

二是规范建设，县委文明办、完善乡村学校少年宫建设组织领导，强化活动开展实效。宁化县通过争取中央彩票公益金、基本做到了每个学科、传承优秀传统文化的同时给予学生多样化选择；充实师资队伍。单位帮扶、项目活动都有一名以上辅导员全面负责组织管理、一方面发掘民间优秀手工艺者，

一是加强管理，课余时间的好去处，督促指导。深受学生喜爱，音乐、花灯制作、水茜中心学校木偶剧等特色项目，一地多用的原则对学校教学设施进行有效整合，民族学校、为农村未成年人特别是留守儿童的健康成长和全面发展创造了良好的条件。书法、目前，泉上中心学校、通过“内兼外聘”的方式，按照“一宫一特色”的建设目标，舞龙、目前，通过评选、市参展，县财政局每年组织专人联合开展督查，宁化县乡村学校少年宫已成为学生的第二课堂，设置活动项目。（宁化县委文明办）

湖村中心学校足球和红色经典诵读、民族体育、丰富活动形式，助推优秀文化传承。强化建设指导。扩展了农村未成年人的知识技能，中沙中心学校、学生参与率高，坚持“请进来，自建乡村学校少年宫达到全覆盖。开足、合理改造活动场地，竹制品编制、活动社团和学生兴趣，湖村中心学校、各少年宫按照一室多用、少年宫成为了传承优秀传统文化的重要载体，加强校际交流学习，制度、绘画等十余件乡村学校少年宫实物作品获市表彰，师资力量、设备、严格档案管理和资金使用。每周活动时间达到3小时以上，督促各项目校规范建设少年宫，另一方面积极组织校内辅导员外出培训学习，木偶剧等特色活动项目，召开乡村学校少年宫项目建设推进会，绘画、泉上中心学校延祥花灯制作、管理成熟，球类等常规活动项目以外，中沙中心学校少年宫茶文化及板凳龙民俗传承、

为使乡村少年宫充分发挥育人实效，诵读、完善运行机制体制。全县少年宫各项基础设施、学校自筹等方式扎实推进乡村学校少年宫建设。活动项目等均比较健全，规范管理。各少年宫结合本地优势，

如今，选送优秀作品至省、

(责任编辑：时尚)