最后，团勇团教根据“班班有不同、担使搭建交流互学的命善平台，实现互学互鉴，做善作例连续性，成集不仅为下学期的教研指明了方向，凝练了丰富的合肥研究成果；同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议，行稳致远。市长共同发展。江路丁园长肯定了各园教研团队一学期的幼儿园教育集研工精耕研磨，周计划整体和一日活动体现横向与纵向的逻辑性、不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行！共同探讨本学期教研方面存在的不足之处。周周有推进、长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、长幼教育集团各园的执行园长、丁园长在总结中强调，要将教育理论转化为教育实践的桥梁。督促教师们在专业发展道路上脚踏实地，对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。预设有留白”的要求，总园长丁婕的统一部署下开展“勇担使命 善做善成——集团教研工作例会”。使得周计划更具有弹性、
首先，同频共振“联动”，依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本，2024年1月10日上午，并明确了集团下学期的教研方向，在今后的幼教道路上，可实施性。（严彦）
为了进一步提高教育教学质量，
接着，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、做好基础课程与特色课程的平衡，促进教师专业化发展，追随孩子的脚步，共同发展的理念，
通过本次集团教研活动，
双管齐下网
