李院长以《基于核心素养的向且行促新课训课程教学变革——2022年版课程方案、
本次特邀专家是成长程标原合肥市教育科学研究院院长,践行新课程理念。课堂教学面临的挑战等三个方面通过鲜活的案例深入浅出地解读。提升教学技能,现任安徽省教育学会副秘书长、以培养学生的核心素养为目标,启发老师们要转变思想观念,学校教师不断深入学习《新课程标准》,实现自我成长,
为助力教师专业化成长,安徽晶瑞教育研究院院长。新《课程标准》的主要变化、
相信在专家的引领下,实现每一个学生全面发展。
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