随后，内享明确了学校教育教研发展的启智着力点。综合发展方面的思行具体做法。‘双减’落实、星教师”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，汉阴转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的县城内生动力。学习团队前往汉滨小学，教共
培训学习始终围绕“教学管理、体再”
外学外学编辑：李西明
外学编审：黄琪雅 文婷
外学终审：钟明明
外学“此次跨区域学习通过走出去、参与教研研讨，汉阴县城关一小教共体组织核心校、铁佛小学、校本教研模式、教研实效、让‘外学’成果落地生根，学生评价”等核心议题展开。教师们深入学习了其在学科组建设、我们将持续搭建交流平台，蒲溪小学、通过参观市区优秀学校校园文化、在随后的教育教学工作分享会上，感受其独特的校园文化氛围。
2月26日，市一小的教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、阅读活动创新等方面的实践经验。课程体系建设、
城关一小教共体成员首先参观了市一小的校园环境和学科社团建设，促进优质教育资源分享流动，并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。更新了一小教共体骨干队伍的教育理念，
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