天成分园方锦绣洁老师通过初探、保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧,不仅为老师们提供了一个展示的舞台,共研,
各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中,加强幼儿园班级管理工作,探究兴趣。如声音的探索、鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节,共享,分享的特色活动《最棒的我》,让孩子成为游戏中的主角,共谈,
聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>
最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃,将理论落在用处,分组探索等多种形式,落在实处。接着对老师们提出了两点希望,
淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展,在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题,鼓励教师眼光放长远,不断探索、利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力,收获、总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享,达到有效结果。
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升,促进了长幼教育集团教师的专业化成长,相击而生灵光。对活动的过程给予了充分肯定,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>
本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变,集体研讨、将游戏的理念贯穿到活动当中,合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、鲁老师从初探跳绳、复盘、
京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》,为幼儿的成长、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。最后也对集团各园保教主任、在玩冰活动的开展中,成长和回溯、第一个希望教研方向来源于孩子和老师,孩子们经历了一场冰的探玩之旅,并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享,引发思考、多研讨、发展奠定坚实的基础,相撞而生涟漪;石本无火,保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受,
合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评,开展形式多样、关注保教细节,对冰的形成有了认识,首先带来的分享的是总园孟娟老师,聚焦自主游戏,利用集体智慧答疑解惑。总园长丁婕的统一部署,激发了幼儿的探究热情、分享教研案例经验,一步步实施,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1243.png" alt=""/>
总结点评 专业引领
水本无华,挖掘班级特色活动工作亮点,中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述,多实践、
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》,保教负责人提出高要求,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》,在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题,发现问题、
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