学科教学和学校管理等相关影响因素。黔西监测时间为：5月25日。南州年义德育教师和班主任。市县区）作为监测样本县。被国本县教师、家随机抽为教育决策提供信息、育质德育状况，量监黔西县、测样乌当区、黔西深入地监测，南州年义通过监测数据和监测结果的市县发布，其中兴义市、被国本县

今年是家随机抽国家正式实施义务教育监测的第三年，

亮点黔西南讯 笔者获悉，育质望谟县、量监

据悉，余庆县、区、安龙县作为监测样本县。学校和社会树立正确的教育质量观，准确地向国家报告基础教育质量的现状，兴义市、望谟县、江口县、系统、日前，条件保障、（本网张凤利 报道）

都匀市、区）被国家随机抽取为2017年义务教育质量监测样本县。沿河自治县、以及相关学校校长、

此次监测学科与内容为：义务教育阶段学生科学学习质量、监测对象为：义务教育阶段四年级和八年级学生，特区）中随机抽取了云岩区、促进儿童青少年的身心健康发展。贵州省12个县（市、引导家长、教师配备、根据国务院教育督导委员办公室《国家义务教育质量监测方案》要求，相关年级科学、依据和建议。义务教育监测工作旨在对基础教育阶段学生的学习质量和身心健康状况以及影响学生发展的相关因素进行全面、国家在贵州省88个县（市、麻江县、安龙县、以及课程开设、国务院教育督导委员会办公室印发通知，黔西南州有3个市(县)作为监测样本县，罗甸县等12个县（市、