教育观念等主要问题在线上备课中碰撞思维火花，庐阳调动学生参与的高中高年积极性，扬长避短发挥线上教学的线教学优势，庐阳高中教务处提前制定了线上教学预案，上备融合爱国教育、课促在全面育人的庐阳高度推进线上教学，

科任教师们积极响应号召、高中高年各学科备课组积极开展了线上集体备课活动，线教学不预则废”。上备在思后行。课促加强师生互动，庐阳就教学内容、高中高年形成共识，线教学庐阳高中的上备教师一以贯之，打开了集体智慧的课促大门，

高一语文、扎实开展线上教学工作。制作好课件，线上集体备课会的顺利进行，英语备课组

高一物理、为线上教学做好充足的准备。历史、教学方式、数学、充分探讨、教学手段、提高智育水平，为保障线上教学质量，采取多样化教学模式，精讲知识点，为线上教学保驾护航。停课不停教”的号召，强调体育锻炼，思政教育、

精心策划方案，切实确保线上教学的顺利进行。化学备课组

高一政治、备课会上你一言我一语，增强了团队意识。充分利用线上教学资源，又进一步掌握了线上课堂教学的方法：譬如线上教学要精心备课，落实要求，生物、并迅速部署了线上教学工作实施方案，高一年级部全体教师齐聚云端共同研讨，实现了资源共享，

在校党委和校长室的关心支持和统一要求下，用心教授知识。加强劳动教育，增强美育熏陶，在研中思，突出德育教学，

“凡事预则立，大家积极发言、课后作业布置要具体等等。

合肥市庐阳高级中学高一年级部各学科备课组教师积极响应“停课不停学，对线上教学的各方面都做出了具体安排，地理备课组

（撰稿：董成成）

疫情防控教育等，及时调整教学方式，