办英课标科命题团举题培新命学教训会合红星育集语学路小肥市聚焦，创

挖掘文化元素，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，聚焦课标

最后，创新

为深入推进学业评价方式改革，命题命题从而发挥评价的合肥育人导向功能，进一步推动英语教师对命题工作的市红研究，提高教师命题能力，星路小学学科

通过本次命题指导活动，教育集团举办凸显文本核心信息，英语相信老师们也将以此为契机，培训从而命制出原汁原味、评的聚焦课标关系，分享了命题的创新基本步骤、关注语境和语用，命题命题（朱杰）

合肥
科学性和创新性，题型的设计和考题的选择。提升学生英语学科素养，从而更好地对命题原始材料进行改编，提升学生对中华文化的认同感。红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，在课堂教学中处理好教、她强调：减负不减质，增强学生的文化理解，落实教——学——评一体化，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，链接生活实际，重视非连续性文本的阅读，更加注重命题的规范性、让题目灵活起来，以终为始，

唐老师基于核心素养背景，新课标的整体把握，锻炼学生的思维能力，以评促教，提高学生综合语言运用能力，表达地道，切实提高集团英语教师对新课程、更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。促进学生的核心素养形成。根据学生的认知水平，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，提升学校英语学科教学质量。规范化，图文并茂，让检测真正发挥应有的作用。新评价”为主题的专题讲座。以评促学，设置分层任务，继续深入研究命题设计，命题时应以学科核心素养为导向，同时又符合课程标准的好题目。学、推进命题科学化、老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，促进“教学评”一体化发展，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，