背开展单元的英题讲专座学英化作合肥二中 优业管语教研组语作业设落实理景下计与设计市第四十双减实施

提升学生素养。对作业设计案例的落实层层剖析，

唐老师从教育的单元第中现状和学生情况的分析入手，推动作业改革，设计o双设计实施聆听了庐阳区英语教研员唐永文老师带来的优化语教研组英语题为《“双减”背景下英语作业的设计与实施》的专题讲座。

作业作业专题

来源：合肥市第四十二中学

作业作业专题
通过多方举例，管理

此外，肥市合肥市第四十二中学全体英语老师齐聚学校的学英下录播教室，功能和未来作业设计的开展发展方向。指出当前学生的减r讲座学业负担和传统的作业设置存在的问题。梯度性和进阶性。背景霍恩斯坦的教育目标分类理论解析、干货满满，落实强调模块整体作业设计的单元第中建构注意点，增强教师的作业设计能力，指出模块作业的设计要有层次性、体现出设计的科学性、唐老师还以八上第四模块为例，让老师们了解了模块整体作业设计的思路和主要方面。又有切实可行的实践指导。使大家进一步明确了作业设计的目的、减轻学生负担，关注模块整体教学，同时，

本次讲座主题鲜明，唐老师从当前教育现状及学生情况的分析、强调了在进行单元作业设计时，有效性、灵活性等特点。相信我们四十二中英语组全体教师将能更好地在“双减”背景下，2022年1月14日下午，优化作业设计，

为进一步推进“双减”政策下英语学科作业的有效管理，要注重与实际生活的联系，作业的功能和基于模块的作业整体设计这四大方面与老师们展开交流。通过本次唐老师宝贵的经验分享，既有精辟专业的思想理论，