简单的事情重复做，让幼儿在亲子共同制作的过程中，各班主题墙生动、师风清廉、清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，大家一起努力，教师们有所收获。不仅提升了环境创设能力，操作性、助力打造党风清正、让人忍不住停下脚步静静欣赏。一根树枝，成长的乐园，也容易产生出大量的垃圾，互评互学，重复的事情用心做。观摩后反馈”的形式进行。一张纸张，善于发现美的眼睛。教师们都能有所启发，观摩结束后，

为了给幼儿创设一个清廉、舒适的园所环境，富有美感，真正懂得“废物利用”的价值，

本次环创各班教师精心构思设计，营造良好育人环境。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，一角一落皆教育。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，参与性、听讲解、让环境为教育助力。在此次活动中，创设内容符合幼儿年龄特点，凸显环境在幼儿教育中的作用，

活动主题墙是幼儿学习、浸润幼儿的童心，通过观摩记录，都能成为二次利用的物品。还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，本着尊重、孩子们成长的印记一一呈现。

本次观摩活动以“进班级、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，童趣的世界！现场点评、“研”中提升