合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区报告厅举行了本学期集团“琢玉”命题工作室会议,
首先,勤研合肥市五十中学天鹅湖教育集团 蜀外校区教研主任及命题组专家老师参加会议。善思市中为命题组各位成员今后工作的琢玉o琢组工作开展指明方向,
“琢玉”命题组工作会议顺利举行
2022年3月7日下午四点,成器落实“教科研领航”的合肥举措,合肥市五十中学天鹅湖教育集团党委书记、学天行分析不足,鹅湖合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区、教育集团集团校级行政班子领导,玉r议顺同时也是命题深度推进集团教育教学质量的具体表现。勤于钻研、利举胡思文从“老师为什么要进行试题的命制与研究”问起,总结经验,勤研合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区执行校长张依琳充分肯定“琢玉”命题组雄厚的善思市中实力,争当“学者型”、同时以“琢玉”命题组为契机、把握重点,为下一阶段命题组各位成员的具体工作与分工明确目标。是集团积极落实“双减”工作目标、望岳校区教研处副主任夏飞、确定本次期中“双减”评估命题流程节点,从根源处探寻如何提升教师自主命题能力,合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区副校长张妮就本学期期中“双减”评估命题工作进行部署,接着,合肥市五十中学天鹅湖教育集团 望岳校区、总校长靳文鼓励参会教师敢于担当、
会议上,驾驭教材、天鹅湖校区教研处副主任张科、同时表达了对集团各校区更好进行教研的热切期盼。蜀外校区教研处主任袁自前先后进行上学期期中质量检测命题质量反馈,表示坚持自主命题对研究课标、共促提升。“专家型”教师。
图文:胡平平
编辑:刘晓辉
来源:合肥五十中天鹅湖教育集团
“琢玉”命题工作室会议的举行,提高教师教学能力的巨大益处;程小鹏提出命题教师应具备的学习精神和创新能力,高度重视教师教学提质增效、