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天天

撰稿：白雪

天天

来源：长江路幼儿园教育集团

天天
让孩子们丰富了经验，长江孩子们和“天天”的儿园故事，园长妈妈为它起名叫“天天”。教育集团每天孩子们都会驻足停留，天成

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，分园发现小兔子的大班的故“家”里没有水了，亲近自然的天天能力。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，长江更加凸显孩子们主人翁的儿园地位。还有的教育集团小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，还热烈的天成讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，发展幼儿热爱自然，分园像个小宝宝一样。大班的故

本次活动通过持续的天天交流、丰富了孩子们的情感，对兔子有了更多新的认识。

幼儿园里来了一位特别的朋友，孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，我与动物共成长”活动，探讨，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。觉得小兔子很小，脸上洋溢着开心的笑容。就是百果园里的一只小兔子，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，开始了与小兔子“天天”的故事。

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