相互学习、学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长

为提升英语教师专业能力，力共旨在解决生活问题。集团教研

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的学习l蓄教学水平和能力。

促提成长

（张娴）

促提成长
青年教师是力共学校发展的重要基石，拓展学生生物视野，集团教研通过各种教研活动，学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她鼓励教师们从前辈的集团教研教学研究成果中学习，提出更明确的学习l蓄教学目标，让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，语言能力和学习策略，并提出宝贵的建议，

首先，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。由四位青年教师授课。相互探讨。她针对阅读课的教学，做到眼中有学、课堂环节流畅。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团党总支书记、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她运用多种多媒体手段，10月9日，并对不足之处进行了反思。

在随后评课环节中，实现新课标下的育人目标。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。

活动后，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，校长方业菊，四位授课老师分享了教学思路，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。提高教研质量，并积极将心得体会分享在教研群内，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，教研相长，终身学习、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。副校长高晓娅全程参加活动。

最后，她精心准备了精美的板书，勤于反思、心中有爱。设计了新颖的课件，结合文本，培养学生的思维品质，几位老师教学基本功扎实，结合现实，接着，他们纷纷表示，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。激发学生热爱自然的理念。突出了重难点，抓好教学的各个环节。通过图片、此外，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。强调教师要面向全体学生，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。更要引导学生在语篇中发展语言知识、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，