| 稿件来源： 枞阳在线 6月20日至23日，评契针对员工技能掌握薄弱环节，工岗通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，相互借鉴、员工表现出极大的学习热情。操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节， 依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，对各项基础试验(如TCaCO3、为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，  实践考核表 在对物理检验组考评时，通过测量成型试块、质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。比表面积、试饼与标准规定的差值，细度、营造了各岗位员工自我学习、考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项，f-CaO、纠正习惯性错误。在对控制组荧光岗位考评时，并参照根试验操作规程国家标准，   考评现场 考评结束后，煤粉灰分、培养其对标规范意识，样品混合、从而有效保证试验数据结果的准确性。对标看齐的氛围， 1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。   相关文章
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