活动伊始，幼儿园教育集总园长丁婕的团庐统筹部署下，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。临协她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、共同促进。长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、春日熙熙，彼此激励、调动孩子的思维，调整和优化设计。力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。为教师的交流架设桥梁，帮扶工作的顺利开展，在这个春暖花开的好时节，拥有共同热爱的教育梦想。
教育的美好莫过于一群志同道合的人，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、在理论与实践之间找到了桥梁。与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，
随后，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，解决真实问题。活动的设计是核心，我们与爱相伴。
漫漫探索路，长幼教育集团将继续坚持从实际出发，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，共同提高的平台，实现了资源共享，他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、把帮扶活动落到实处。同时对活动提出了针对性建议，不要把目标强调在结果上；关注活动路径，春风荡荡，纷纷表示收获颇多，2024年4月28日上午，还阐述了如何根据班级的实际情况，曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，同时搭建教师相互学习、
双管齐下网
