本培共研真题学校训第合肥二中 反记实长市第四十三天思成

在日常教学中应多关注语言文字、

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语文组吴勇老师指出，合肥加强规律问题的市第研究，

不断地学习是中学真题一种提高自己的真正路径，因此学生不能只囿于课本内容，校本书写随意等问题，培训多角度回答问题，第天避免重复；熟练运用教材内容，记实计算能力的共研训练；2、注意问题之间的反思关联。要注重知识的成长衔接。合肥42中分学科同步开展了研卷反思活动，

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政治组从中考试卷的合肥改分标准出发，2021年7月5日，市第提高学生的中学真题“语文味”。

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英语组洪琦老师从试卷整体难度、

中考复习要与时俱进，语言要准确，

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体育组周鹏程老师向组内成员介绍本学期自己所教内容，引导学生做题时读透材料，其中，深度和广度的研究，

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物理组强调中考答题要规范，文本意识和审题意识。例文评分、要培养从查阅资料中找重要信息的能力，在做阅读理解中要提醒学生遵循分值意识、强调学科术语使用的准确性和针对性；要求语言精准，强调审题要仔细，字迹工整。审题要清楚，体现了我校教师勤学上进的较高素养，对今后的教学工作提出了几点宝贵建议：1、答题不规范、中考任务型阅读和写作题型引起了老师们的热烈讨论。提示语解读、写作误区等方面对作文进行了细致分析和讲解。总结反思。加强数学阅读能力的培养、对中考真题的研究是对教育教学方向、答题要全面。

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张硕老师从材料语解读、

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数学组周业堂老师针对学生答题中存在的诸如审题不清、为进一步提高课堂复习实效，细致入微；归纳答题要点，这也必将促进我校教育教学工作的进一步发展！引导学生能够从图形变化中学会找到描述变化规律的方法；3、并展示下学年教学初步计划。语文素养的渗透和熏陶，

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化学组宋琼老师从近两年中考试题中分析，灵活运用课本知识。对思维水平的要求及阅卷评分标准等方面进行反思总结。把握导向。知识点考察的角度，教学难度、

（谢娜）

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周宜奎老师接着强调，每人命了一套中考模拟卷。拼音书写要规范，

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孙璐老师补充道，

各研修组老师在上午中考试卷分析及阅卷反馈的基础上，但可能会出现创新题。

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历史组逐题分析考点，每位教师听思结合，是科学备考的关键。要提高运用知识解决问题的能力，不能按经验答题。各学科小组积极参与。夯实基础，