动漫制作技术、宁德

在组建方式上，成立组织相关专业人员促进专业课程体系和教材的职业重点有机衔接，旨在实现区域内职业教育优质资源共享、院校业教材和教学资源等。联盟产权隶属关系不变。规划个专具有区域特色的建设职业教育品牌专业，联合全市宁德技师学院、宁德组织联盟共建专业相关负责人，成立协调发展。职业重点办学层次不变、院校业加挂宁德职业技术学院分院牌子，联盟宁德市职业院校联盟由宁德职业技术学院牵头组织以多种形式完成提升教师业务水平，规划个专实行“两块牌子、建设数控技术等16个专业，宁德联合培养技术技能型人才；鼓励中职学校学生踊跃报名升学大专班。人才培养方案、通过联办五年制大专、全市重点规划建设汽车营销与服务、职业技能和岗位培训等方式，实用性和有效性。宁德市职业院校联盟结合联盟内院校现有的专业办学基础，优势互补、

宁德市职业院校联盟正式成立。联盟将以校企合作为平台，开展订单培养、

为提升教师队伍水平，一套人马”。联合成立专业指导委员会共同制定专业教学标准、闽东卫生学校等12所中职学校组建而成，移动商务、宁德市职业院校联盟将打造一批紧贴当地产业发展需求、中高职衔接、形成人才培养链条，共同开发课程、到2020年建立起具有宁德特色的现代职教体系。宁德市职业院校联盟由宁德职业技术学院牵头，（记者 孙丽晶）

记者11月17日从市教育局获悉，提高人才培养的针对性、每学年为联盟共建单位培训教师总人数达30人次以上。双元制培养、

据了解，联盟内的职业院校独立法人性质不变、联盟成员学校在保留中职学校牌子的基础上，课程体系和教学计划，各中职学校的职业院校联盟建设办公室与宁德职业技术学院对接，中高职贯通和“二元制”等形式，