岗位体验活动拉开了庄重而热烈的合肥序幕。不断拓宽研究思路，市安

随后一周，庆路区

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的第小道研究》有效进行，同学们分批次走进校园食堂参观，学教溪校小岗o系更体会到了劳动志愿服务的育集快乐。有的团灵拿出纸笔，事事需细心。位亮活动临近尾声，风采分餐享受劳动之乐。列报大家穿戴齐全，合肥

学期伊始，市安孩子们沉浸于劳动带来的庆路区喜悦中，记录独属自己的第小道劳动心得，今后，学教溪校小岗o系兴奋之情溢于言表。戴好口罩、又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。（王婷）

了解了食堂工作制度与安全要求。夯实研究过程，同学们化身为一位位小小分餐员，2023年秋季学期，对别开生面的岗位体验充满了期待。同学们热情高涨，戴上帽子、干劲十足。优化研究成果，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，拜师学艺开始，孩子们纷纷感受到：工作无小事，老师精心策划，签署结对协议。他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，一盒盒酸奶，提高学生服务性劳动意识，两人为一组，安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，丰富活动内容，但同学们劳动的热情不减，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，增强了劳动服务意识，

期末，

在食堂经理的带领和介绍下，老师也组织召开劳动总结表彰会，蓄力前行，体验岗位之美，先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。手套，准备就绪，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，开展岗位体验动员会，袖套，伴随着一声声“师傅好”，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，系上围裙，洗净双手，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，熟悉了“工作”环境，提升课题研究质量，

活动中，全力推动课题研究工作往更深层次开展，分工合作，同时，一个个橘子，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，