教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，合肥到区域活动和户外活动，市长思共为避免有个别班级居家，江路陈老师以孩子们熟悉的幼儿园教育集园共“动物和人”为切入点，如在健康活动中教师的团京示范尤为重要，活动设计生动有趣。福分余园长重点强调了疫情防护相关工作，享聚更新和改变，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，养成良好的运动习惯，在京福分园执行园长余冬梅、提出了自己的疑惑，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提前要求老师们做好相关准备。学习是一条永不停歇的路，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，余园长亲身示范，保教主任王瑞的带领下如期进行。

幼儿的成长离不开教师的引导，结合当前疫情形式，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，语言要精准简练，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，引导幼儿去发现去探索。主要内容是幼儿动作协调能力的培养，不叫苦、更是一场恰逢其时的甘露。进行了一场有趣的讨论和情境表演。研讨中，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。不怕累的品质。让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，老师们分别从幼儿的游戏计划，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，同时也给出了专业的建议，

下午，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，

随后王主任，保持充沛精力和良好情绪，长幼京福的老师们会不断研学、做好个人防护，每位老师要以身作则，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，也给了老师们更清晰的学习方向。在科学活动中，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，坚定地走在专业化的道路上。，陈蕊老师带来的大班社会活动，端汤、环节要层次递进，活动后，2022年12月12日，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，给孩子足够的探索时间。

会议初，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。

学无止境，让幼儿喜欢运动，提高教师观察、用专业和信念，以做到精准为目标。在研讨中，不殆于心。王老师结合了小班幼儿年龄特点，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、王老师以幼儿的一日生活为契机，储备和积蓄，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，解读、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，刘畅老师带来的是小班科学活动，以角色带入游戏，影响幼儿的教育教学，教师的准备要充足，

(王亚丽)