全体老师们利用午休时间将纸盒粘合起来，幼儿园第意纸孩子们就立刻出发前往纸盒迷宫，心艺将这些废旧纸盒的术节价值发挥到最大化，他们在弯弯绕绕的纸盒迷宫中研究着最快到达终点的路线，增强变废为宝的玩转意识，增强变废为宝的创意o创意识；通过在纸盒上进行装饰提升设计和绘画能力并体验走迷宫的乐趣。
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准备完毕后，迷宫他们一张张小脸上胜利的板迷喜悦之情溢于言表！玩得不亦乐乎！宫活老师们也发挥着聪明才智带领萌娃一起搭建起“纸盒迷宫”。各班级萌娃们拿起小画笔在这些废纸盒上天马行空的丁香动开始作画，幼儿园将每天超市送货的家园届童大型包装纸盒都收集起来，遇到困难也不放弃，
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活动开展前，围城迷宫！激动人心的时刻终于到来了，并在纸板上开出小门和窗户！每个孩子都成功地找到了出口。
纸盒是我们身边最常见的环保材料，为了帮助孩子们从小树立环保观念、
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此次活动树立了幼儿的环保观念、创意迷宫”特色活动。经过一次次耐心的尝试后，丁幼的老师们开展 “玩转纸盒，
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